不充钱不给开摄像头？网课软件开始“割韭菜”，家长直呼不地道

受特殊影响的影响，“居家上网课”也逐渐成为了家常便饭，并且也成了诸多学校的需求，不仅能方便学生们上学，还能更好的确保学生们的安全。

很多家长都调侃学生们上的是“家里蹲”，尤其是线上教学还要通过网课软件等，比如企鹅、阿里等平台，都是打着“免费”的旗号等，旨在更好的方便了学生、家长和老师们等。

只不过，当网课软件从免费变成收费，那别说是学生不愿意，家长和老师都不乐意，这是把谁当“韭菜”割呢？还是在落井下石呢？

不充钱不给开摄像头？网课软件开始“割韭菜”，家长直呼不地道！

素质教育下，家长对学生的教育也越发重视，而对待学生们上网课也有着不同的态度，部分家长认为上网课会让学生变得“近视”，还会增加电子产品的使用时间等，但也有部分家长认为能确保学生的健康就行，其他都是小事。

但上网课也有着诸多的“隐形问题”，比如网络卡顿、网络延迟以及沟通不及时等，再加上全班同学一起语音、摄像头等，也会让网课变得更卡，而这也会让软件运营成本增加，也导致了部分网课软件开始收费。

而这也让家长疑惑：不充钱就不给开摄像头？网课软件也开始“割韭菜”，家长反映学生上网课要收“会员费”，连老师也要交费后才能打开摄像头。

尤其是“高峰期”使用时，为了软件的稳定还会限制使用，但是每个班级的学生数量都比较多，想要继续上课也只能“捏着鼻子”认下，但若是不开摄像头的话，也不能确保学生们认真听课，可谓是让“本就不富裕的家庭雪上加霜”。

尤其是学生和老师们都已经习惯了“免费”的模式，但却突然变成收费，也难怪家长会质疑是网课软件开始“割韭菜”，还有的家长直呼不地道！玩不起就别玩，这吃相可真难看！

虽说有很多学校对上网课的平台都做出了调整，但是不论是学生还是老师都要重新适应，也可谓是困难重重了，而笔者想说，学生教育乃是重中之重，本不应该掺杂着其他利益，但若是连上网课都要受到软件的限制，那又何谈好好上课呢？别说是学生，就连老师也会感到不情愿吧！

天下没有免费的午餐？网课平台也“割韭菜”，家长心情复杂

其实软件的维护、运营以及开发等都需要成本，收取部分费用也是理所应当的，但前后不一的态度也难免会让人感到不舒服，尤其是双职工家庭，本身就有着工作的压力，又要辅导学生上课，那显然也是分身乏术的。

而在笔者看来，学校也要帮助家长去“排忧解难”，并更好地引导学生和老师们安心上课，不论网课软件是否收费，都要尽到应尽的责任和义务，而不是让家长和老师去承担不该有的支出，那自然也违背了教育的初心，还为他们增添了诸多的麻烦与困扰。

而家长也要调节好心态，别让焦虑的心情影响到学生，那也会得不偿失，而家长也要积极地引导学生，不要被琐事所打扰到学习，尤其是初中生承担着升学的重任，还有高中生的学习也更为重要，家长也要考虑好得失！

网课软件收费无可厚非，如何收费是关键，家长别找错重心

其实每个软件的运行都需要一定的成本，但是学生和老师们上课，理应是学校承担经费和运营成本，毕竟学生们交着学费、书本费，难道还要再交网课的“会员费”，更何况是老师呢？

家长们要透过现象看问题的本质，学生的学习是首要问题，若是网课平台不地道的话，那不妨多和老师或学校沟通交流，毕竟“条条大路通罗马”，总会有适合的网课软件，而不是“钻牛角尖”，更不要被资本所捆绑。

而且家长也需体谅老师的辛苦和付出，并懂得“换位思考”，更好地帮助老师去辅导学生，而不是只当“甩手掌柜”，尤其是小学生正是打基础的重要阶段，家长更要抽出学习的时间，培养学生良好的学习态度。

笔者寄语：“停课不停学”是无奈之举，但却并不是网课软件“割韭菜”的借口或机会，反而会“失了民心”，而学校也要给出妥善的解决方法，而不是一味地让家长或老师去承担经济支出，那显然也是不合理的，但家长们不妨耐心等待，相信事情总会往好的方向发展！

话题：你对网课软件“割韭菜”有什么想说的吗？

记得点一点关注，我们下期再见啦~

（图片均源于网络，若有侵权请联系删除）

来源：可可教育