网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的背景下,全国各地的中小学都相应延迟了2020年春季的开学时间,各地不约而同地采取网络授课的方式,实现学生“停课不停学”的目标。

对于绝大多数一线教师来说,疫情当下,开展直播教学,实在是一场挑战啊。旧的教学习惯和定势,传统的教学策略和方法,以教师为中心的教学策略,“牵着手喂”学生的教学管理,恐怕都不得不改变了。

下面跟各位老师分享一个采用ZOOM+EASYCLASS的方案来推进“停课不停学”的在线教学案例。

用ZOOM直播教学的10个技

网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

1、课堂师生互动规则设计

直播课程,大多数情况下,教师是看不到远端的学生的,直播教学中的互动规则必须要讲在前面,否则,对于刚刚尝试使用在线教学的教师来说,就可能会“乱成一团粥”。

为此,在ZOOM直播教学中,老师们必须设定了明确的互动规则:

【1】谁想发言,请举手;

【2】得到授权开视频;

【3】回答完毕手放下,关视频;

【4】不允许在ZOOM直播期间更换头像 。

2、EASYCLASS头像必须大头照

关于学习者头像的问题,看起来像个小事情。其实,这涉及到虚拟学习空间的亲和力、学习者的存在感、以及互动的便捷性等诸多重要的问题,不能轻视!呼吁使用正面脱帽大头照。

3、用好群组和分组讨论,让学生动起来

在EASYCLSS上,群组是一个很棒的功能。它允许教师创建学生群组,也允许学生自己创建自己的群组。对于当下的这种分布式在线教学来说,这实在是一个美妙的东西啊!如果教师用好了群组功能,就可以让学生自己小组协作和合作,让学生动起来了。

ZOOM 的Breakout Room这个功能实在是太赞了!

网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

在传统教室里,分组讨论,教室里会乱哄哄的。现在,用ZOOM直播教学,用ZOOM Breakout Room开展直播中的分组讨论,实在是美妙至极啊!这种美妙,比传统教室里的面对面分组讨论,还要酷炫呢!

4、用空行解决EASYCLASS排版问题

EASYCLASS 是一个国外品牌,对中文排版支持很少。因此,在平台上分布信息、作业、课程阅读材料时,建议每写完一行,直接敲个空行,接着再继续写。这样,版式看起来就舒服很多。

5、设置自己的摄像头虚拟背景

在直播中,使用自己的摄像头的虚拟背景是非常重要的一件事情。

这些天,在家里,房间后面有多种摆设和堆放,进入摄像头画面,其实就是对教学的干扰了,分散学生注意力不说了,不够美观也是一个问题啊!

使用虚拟背景,就可以轻松滴解决这个问题了。

网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

瞧瞧,背景本来是这样的!

网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

使用虚拟背景的效果,不错吧?!

6、直播前把微信QQ关掉,清理桌面

在使用直播教学中共享屏幕时,一个小提醒就是:事先关掉你的即时通讯工具,一来避免你在教学中分心,二来也防止你一不小心,把你的私人通讯公布给你的学生。

7、ZOOM中的白板就像教室里的黑板

这个功能特别好,也特别重要。它可以用来头脑风暴,学生习作示例,教师点评指导,但是在使用白板教学时候,需要注意一个细节:如果不设置取消听众“注释”,教师讲,大家一起在白板上画着体验,教学立刻“乱作一团粥”。

8、符号公式可”手写+拍照上传”

在线教学,哪些公式、符号什么的,怎么搞。有符号和公式的作业,让学生”手写+拍照上传”。

9、使用第三方工具软件辅助教学

当学生对ZOOM之类的直播平台以及EASYCLASS之类的学习管理系统非常熟悉之后,教师可以使用其他的第三方的工具和软件来辅助教学了。

10. 不断尝试,积极探索,总结提高

教育的信息化口号已经喊了很多年了,现在恰逢新冠肺炎疫情肆虐之际,正是教育信息化展示阶段性成果的时候。作为,每一位老师,都应该主动适应时代的发展,努力钻研本学科教学技能,不断尝试,积极探索,总结反思,不断提高自己的教学水平和教学能力。

网课助手:用ZOOM直播教学的10个技巧

编辑:邓华健

来源:肩膀隐形

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