r语言的runmed函数_R语言在统计学教学中的运用

Vol.40

No.6                     Journal

of

Tangshan

Normal

University                     Nov.

2018

──────────

基金项目:全国统计科学研究项目(

2017LY63

)

,安徽省哲学社会科学规划项目(

AHSKY2018D63

)

,安徽省教育厅重点项

(

SK2017A0454

)

(

17454701D

)

(

XDHXTD201709

)

,阜阳师范学院人文社会科学研究重点项目(

2019FSSK04ZD

)

收稿日期:

2018-03-07

修回日期:

2018-05-02

作者简介:金欣雪(

1985-

)

,女,安徽涡阳人,博士,讲师,研究方向为应用统计数据分析。

-49-

R

语言在统计学教学中的运用

金欣雪

(阜阳师范学院

数学与统计学院,安徽

阜阳

236037

)

摘  要:

通过比较

R

bagging

、随机森林、支持向量机、最近邻、人工神经网络等现代回归方法中所发

挥的不同作用,进一步说明了

R

语言在统计教学中的优势。

关键词:

统计学教学;R

语言;现代回归分析

中图分类号:

G642.0

文献标识码:

A

文章编号:

1009-9115(2018)06-0049-05

DOI

10.3969/j.issn.1009-9115.2018.06.011

The Application of R Language in Statistics Teaching

JIN Xin-xue

(Department of Mathematics and Statistics, Fuyang Teachers College, Fuyang 236037, China)

Abstract:

The paper combined with examples.discusses the application in the teaching of statistics, compares the different roles

R played in bagging, randomforest, svm, kknn, nnet, etc. modern regression methods, in order to further illustrate the advantages of R

language software, combined with examples.

Key Words:

statistics teaching; R language; modern regression methods

1  R

语言

R

语言是属于

GNU

系统的一个自由、

免费、

源代码开放的软件,

它主要用于统计计算和统计

制图

[1-2]

。它为许多不同领域的工作者提供了丰

富的程序包和函数,

以及能够满足不同专家学者

交流需要的强大社区资源

[3]

。本文通过一些经典

的例子,探讨在统计教学过程中

R

语言的运用,

引导学生掌握应用

R

语言解决实际问题的方法。

2  R

语言在统计学教学中的应用举例

2.1

数据描述

应用举例中所选取的数据为美国波士顿郊

区的房价数据,共有

506

个观测值,

14

个变量

(

13

个连续性变量,

1

个分类变量)

,具体如表

1

所示。

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来源:weixin_39816027

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