“拍照搜题App”暂时下线，是喜还是忧？

教育部近日印发通知，要求加强教育App管理，推动与“双减”政策衔接。

通知指出，在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从平台下线。对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App，暂时下线。

整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案。通知明确，不再受理学前线上培训App备案申请，已备案的相关App予以撤销。

此消息一出，有人欢喜有人忧。部分家长和学生们表示这种“方便”的功能没有了，今后的作业问题就很难办了。

这部分学生因为习惯用搜题类App来快捷地找到答案和完成作业，早已对此功能产生依赖，做题前不假思索，就想走“搜一搜”的捷径，养成不动脑思考的习惯，变得懒惰。一遇到点儿难题就向App求助，表面上孩子得到了一种成就感，但是解题能力上并没有提高。

另外，部分家长误把孩子学习的事当成了自己的事，所以下架搜题类App让他们很是苦恼。很多家长都在通过拍照搜题自学，自己学明白了，再给孩子讲。有家长表示，在没有搜题软件前为孩子辅导功课是一件头疼的事，辛苦工作一天后，还要下班回家给孩子辅导功课，甚至一些题自己也不会。不过有了搜题软件后，似乎辅导功课一事变得轻松许多，不再因为辅导孩子写作业而大动肝火，也会促进家庭和谐。而搜题类App下架后，家长遇到自己也不会的难题，就无法辅导孩子，于是家长又不知该如何是好了，感到很惆怅。

所以，如果这种搜题软件全部没有了，对我们来说影响大吗？

小编认为其实影响不大。因为如果没有软件的话，学生可以参考教学书，或查阅一些教辅资料，找到解题思路，充分理解和加深记忆。就算这些都没有，学生在第二天课堂上听老师讲解题目，或有针对性地问老师，问题也会迎刃而解。虽然这种办法没有搜题APP来的便利，但是有利于培养孩子积极思考、不懂就问的良好习惯。

对于老师们来说，下架搜题类App可是一件好事。

之前学生们都使用搜题App完成作业，作业交到老师手上时每个学生都完成得很好，没有什么错误。但是一到考试却错漏百出，与平时的作业正确率大相径庭。这就会导致老师没有办法进行针对性辅导、因材施教，以至于学校整体教学水平很难大幅度提升。

而现在暂时下架了搜题类App，学生们完成的作业都是展示自己真实水平，这让老师们对每个学生的知识掌握情况和作业完成情况有了真实的了解，有利于教学指导顺利开展。

鹰硕基于双减政策，推出了智慧纸笔课堂，结合人工智能、物联网、大数据等处理技术，为教师精准呈现学生学情报告，帮助教师全面地掌握每个孩子的学习情况，针对不同学生的学习能力，布置分层作业，实行因材施教，用科技手段促进教学水平的提高。

搜题类App的出现是顺应了智慧教育科技发展的时代潮流，它确实是一个能帮助学生学习的好工具，也为家长辅导带来便利。但有弊也有利，一旦被一些懒惰者或想投机取巧的人利用了工具的便利性，那”好工具“也会变成有危害的利器。所以，我觉得大家不必太纠结于这类App的下线与否。提升孩子的学习能力，唤醒孩子对知识的渴求，培养良好的学习习惯才是正道！

来源：鹰硕教育