拍照搜题App全部下线! 惰化思维能力、影响独立思考、违背教育规律

12月13日，教育部官网发布一条只有300多字的通知，却在广大中小学师生和家长中引起极大反响，那就是加强对教育APP的管理，并要求下线所有具有“拍照搜题”功能的APP，这也是首次提出该项要求。

作为“互联网+教育”的新产品，拍照搜题曾在2015年前后风靡一时，随后就野蛮生长。虽然说大部分有拍照搜题功能的APP是免费的，但作为面向2亿中小学生用户的入口，早已成为K12群体的刚需，使用基数大、使用频率高、用户粘性强。

于是，市场上出现的作业帮、猿辅导、学霸君等，都是从拍照搜题服务起家，在积累了大量用户的基础上转向在线教学业务，后来传统线下教学品牌学而思也纷纷介入。数据统计显示，2020年初，猿辅导累计用户突破4亿、作业帮用户量突破 8 亿。

在多家企业铺天盖地的宣传中，似乎拥有了拍照搜题，学生学习就会变得简单，完成作业更是轻而易举。而一些家长由于无暇顾及孩子，通过网络和平板电脑成为孩子在家学习的主要通道。

但拍照搜题带来的问题也显而易见。在教育部发布的通知中，列举了拍照搜题的三大“罪状”，分别是惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律，每一条都很严重。

先来看“惰化学生思维能力”。惰化这个词，其实平时并不多见，连百度上都找不到，一般是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象，可以理解为弱化，也就是说，学生在使用拍照搜题时，所付出的努力和思维比正常完成要少很多，这表明，即使学生完成了作业，效果也大打折扣。

第二条是影响学生独立思考。这是很简单的道理，只要用手机等设备一拍就出答案，大部分学生就会依赖拍照搜题提供的答案，而不是再动用自己的大脑，独立思考更是无从谈起。

第三条是违背教育教学规律。学生学习、掌握和巩固知识，需要一个过程，包括在课堂上的学习、课后的作业以及一系列学习过程中养成的独立思考和解决问题的能力，而借助拍照搜题，让比较系统的学习过程和模式几乎不复存在，违背了教育教学规律，更难以达到帮助学生掌握知识和提升能力的效果。

此外，拍照搜题平台本身的正确率就不高，学生却往往将平台提供的答案作为标准答案，老师对这样漏洞百出的答案也头疼不已，难免就“误人子弟”。还有一点就是由于过度使用电脑和手机的电子设备，对孩子的视力也造成伤害。

其实，早在今年7月底发布的双减文件中，就明确提出不得向学生提供拍照搜题的“学习”方法，这次则直接对所有APP作“暂时下线”处理，估计恢复上线也是遥遥无期。

但也有人提出，拍照搜题曾被视为“免费家教”，目前至少有数千万学生在使用，如今全部下线，对学生和家长会造成多大的影响，尚不得而知。

但对学校和教师来说，还是应该指导和引导学生借助互联网平台去学习和获取知识；对家长来说，也要规范孩子对电子设备的使用，最好能参与到孩子的学习过程中，而不是将孩子抛给电子设备。

对此，你怎么看呢？

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来源：大树成长营