硬件软件“双提升”西安高新区第三十八小学和迪分校驶入发展快车道

焕然一新的学校大门、小巧精致的种植园、细微处彰显育人情怀的风格设计、专业能力持续提升的教师队伍……在即将到来的开学季，西安高新区第三十八小学和迪分校的300余名学生将在环境优美、文化气息浓郁的新环境里，开启新的求学之旅。

积极构建现代化校园环境

“建筑破损老旧、道路坑洼不平、教学设施落后。”这是西安高新区第三十八小学和迪分校校长姜荣辉初到学校任职时的印象。但近年来，随着政府部门持续开展教学楼修缮、操场改造提升、环境绿化美化等工作，并配备智能化、信息化教学设备，校园旧貌换新颜，各功能部室一应俱全，教学设施大幅提升。“此次‘新优质学校成长计划’，学校又采购安装了直饮水系统，师生饮水环境全面改善；购置安装室内护眼灯和室外路灯，学生学习环境彻底改善，校园夜间安全得以加强。”

室内护眼灯购置安装完成

在姜荣辉看来，良好的校园环境会赋予儿童灵活适应未来不同可能性的能力。近年来，学校先后组建了笛子、书法、舞蹈、篮球、英语口语、信息技术、手工制作等多个学生社团，并开展科技节、艺术节、运动会等各类活动，让孩子们能充分张扬个性、健康快乐成长。

推进教师队伍专业化成长

“教师专业化成长才能有学校的长足发展。”姜荣辉说，“新优质学校成长计划”实施以来，学校首先从管理模式抓起，通过校领导班子去名校参观学习、跟岗学习、外出培训、深度融合高新三小“名校+”教育联合体等方式，学习先进管理理念、方法和经验，使学校的教育教学管理更加细致、规范，机制更趋完善。

西安高新区第三十八小学和迪分校教师参加语文教学研讨活动

为了提高学校的教学质量，西安高新区第三十八小学和迪分校还建立系统化、多样化的教师培养制度，通过校内教研互动、骨干教师辐射引领、参与“名校+”教育联合体教研及培训活动、邀请省市专家来学校开展专题讲座、组织教师赴外省市学习先进的教育思想及教学模式等，大幅提升教师队伍的教育教学能力。同时，积极搭建有利于教师专业成长的发展平台，鼓励教师设计具有创新点的教学工作，形成自身的专业特色。

目前，经过多方研究商榷，西安高新区第三十八小学和迪分校开发的最新版“三步四环节五课型”高效课堂教学模式已在该校各年级全面推行。

“立德树人”渗透在点点滴滴

走在即将再次完成蜕变的校园里，诸多简单明了的细节设计彰显着浓厚的育人情怀。

据介绍，学校大门提升改造过程中，通过解构手法将“和文化”融入门头重点区域，与两侧墙面上党的教育方针、社会主义核心价值观相互映衬，形成独特的、有仪式感的点睛之笔。“让每一个过往学生，学习和传承中华文化，感受多样教育、树立崇高精神。”姜荣辉说，学校还将德育教育渗透在学校的每一处，根据不同环境氛围张贴相应的德育宣传内容，时时刻刻提醒师生规范自己的行为。同时，学校专门编制了朗朗上口的学生在校一日行为规范歌，将德育教育渗透在学生的日常生活中。

学校大门改造提升效果图

此外，西安高新区第三十八小学和迪分校搭建良好的沟通平台，让家长真正参与到学校管理和教育评价中，进一步提升新优质学校的教育品质。如通过开通微信公众号，及时宣传讲解学校正在开展的相关工作、活动，并征集家长对学校管理、教学的意见建议，拉进家校之间的距离；借助家长开放日，开展家长问卷调查活动，问卷涉及课堂教学、作业管理、家校沟通等内容，满意度高达95％以上。

面对学校未来的发展，姜荣辉表示，“新优质学校成长计划”已指明了方向，接下来，学校将继续围绕“文化塑人、环境怡人、课堂引人、活动砺人”的办学目标，进一步优化学校管理模式、丰富校园文化活动，强化师资队伍专业化建设，争取把学校办出品牌、办出特色，让更多孩子和家庭在“家门口”共享优质教育资源。（齐传彬）

来源：中国网丝路中国