升旗、学习、做操“一个也不少”上海中小学在线教育全面启动

新华社客户端上海3月3日电（记者吴振东 许东远）在抗击新冠肺炎的特殊时期，上海143.5万中小学生自3月2日起正式开始在线教育。上海市教委表示，首日线上授课总体运行平稳有序。

此次中小学在线教育遵循“同一学段、同一播出时间、同一批授课老师”原则，由上海市教委教研室依据《上海市中小学2019学年度课程计划》制定全市统一的分年级在线教育播放时间表，学生可以按照分年级在线教育播放时间表收看首次统一授课，也可以自主点播回看。每天除安排学科视频课程外，还有统一的观看升旗仪式、做眼保健操和广播操时间。

相关录制视频课程由上海市教委组建高层次教师团队，包括1000余名优秀教师和200余名技术保障人员。每位授课教师及其团队至少负责一个单元的教学成套资源，包括授课视频、习题作业等。全市中小学12个年级每周在线教育视频课共计380节，其中小学11个学科共159节、初中17个学科共123节、高中13个学科共98节，涵盖包括体育、音乐、美术、劳动技术等在内的中小学所有课程。目前，全市制作完成近千节视频课，视疫情防控工作进展备用。

为保护儿童青少年视力，上海下发《关于做好在线教育期间中小学生近视防控工作的通知》，并对相关视频课时长作出控制。例如，根据在线教育播放时间表，小学一至五年级每天观看视频课的时间平均约为104、108、112、112、112分钟。

2日上午，上海市风华初级中学学生张子沐在电视上看完语文课后，与教师厉志超作了在线互动。此前，学校专门给同学们发来了“‘空中课堂’学习班级公约”和“自主学习小攻略微视频”。“攻略特别实用，能帮助我解决如何进行有效时间管理、系统整理错题等困惑，在线学习也给我提供了一次机会来提升自主学习的能力。”张子沐说。

在上海市建平实验中学，2日上午首节语文课观课结束后，教师丁凤与学生们在直播云上对这堂课进行了深入探讨。她与学生一起复习整节课的重难点，解答学生提出的问题，并为学生提供下一节课的预习资源。据悉，为更好地开展网络教学，建平实验中学在2月中旬专门对教师进行了在线教育教学相关信息技术能力的培训，并利用网络对学生开展了“践行契约，自律自学”的专题教育。

在线教学工作，也是一次对学校信息化建设与应用的检验和推动。“师生互动教学场景的转换，关键在于网络授课基础设施的持续完善、优质教学内容的有效供给以及每个教师在线教学备课的充分准备。上海集聚优秀教师全力打造精品课程，每一节课都是教师在疫情‘大考’面前交出的答卷，为学科在线教学提供了有力支撑。”上海杨浦高级中学教师朱忠壹说。

记者了解到，此次上海市教委提供的课程教学资源仅作为“托底”方案，各区可根据自身信息化基础条件、已有在线教学平台和资源等实际情况，在市级统一在线教学安排的基础上，指导辖区内每所学校综合考虑学生课业负担、学科学段特点、身心健康等因素，制定个性化的实施办法和措施。学校也可不使用市教委提供的统一视频课程，在保证质量和安全的前提下，结合学校实际，自行组织开发视频课程或开展线上直播教学。

此外，学校任课教师可与学生一起听课，并运用互动工具了解学习情况、辅导学生学习。每节课播出结束后各区或学校可视情况开展课后辅导，但不得影响学生收看下一时段录播课。上海市教委明确，学校组织开展网上互动教学需指导学校师生熟悉互动平台，选择合适的互动方式，小学低年级原则上可以不开展网上互动，互动时间要在保障身心健康的基础上科学安排。

目前，全市16个区均已制定了详细的线上教育方案，近1600家中小学校也都分别按照“一校一策”要求制定了相应计划。

教材是广大师生居家学习和网上教学的重要资源，上海坚持“消毒防控、自愿预约、分散领取、确保安全”的原则，精心组织中小学教材发放工作。目前教材发放任务已顺利完成，1389768位学生通过邮政快递或自行分散领取等方式领到了纸质教材，未领纸质教材的学生均已在线下载电子版教材。

实施在线教育过程中，上海市教委将不断收集听取学生、家长意见建议，有针对性地作出改进；督促各区各校进一步优化教学互动环节，减轻学生和家长负担，并协同相关部门和企事业单位，做好相关技术保障。

上海市教卫工作党委副书记、市教委主任陆靖表示：“无论对教师还是学生，在线教育的环境和课堂教学有很大差异，因此在线教育无法完全替代在校学习。正式开学后，学校需要对学生在线学习的成效进行评估，该补课、该加强的还会再安排，请大家不要担心。”

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来源：光明网