思源实验学校：整校推进2.0 ，赋能教育现代化
为全面提升教师信息技术应用能力和素养，实现信息技术和教学的融合创新，4月8日下午，县思源实验学校小学部全体教师齐聚报告厅，举行“国培计划2022”安仁县信息技术应用能力提升工程2.0思源实验学校第一次校本研修活动。县教师发展中心的项目首席专家李全秋以及谭仨玉老师亲临现场指导。
活动之初，李全秋鼓励全体教师积极参与培训。他强调了2.0信息技术的重要性，希望老师们全力以赴、力争上游，不仅争取考核优秀，还要将所学信息技术用于自己平时的课堂教学中。
随后，小学部主管副校长张映丽从“学员考核管理要求、学员学习任务清单、学员考核方案解读、整校推进方案解读”四个方面为大家解读了研修方案，让大家明确了学习目标。
接着，学校信息技术专家王贵蓉老师为全体教师带来了一堂高效实用的讲座。王老师就能力提升工程2.0是什么、做什么、怎么做进行了深入浅出的介绍。她依托网络平台，一边操作演示，一边详细解说，重点解答了当前阶段大家最关心的两个问题:如何完成线上培训的两个作业？希沃里伴随性数据的3个能力点如何达标？王老师的讲座为大家打开了一扇窗，让参加活动的老师受益颇丰。
“工欲善其事，必先利其器”，信息技术是教师“善其事”的“利器”，为了磨好这把“利器”，老师们认真聆听，用心记录，学习氛围浓厚。
通过本次培训，教师们进一步明确了培训目标，现场学会了几个信息技术能力点的操作方法，增强了高质完成信息技术2.0培训的信心。下阶段，老师们将以小组为单位拧成一股绳，一同学习，一同探索，一起完成小组培训任务。老师们将在教育教学实践中，朝着能用信息技术、会用信息技术、善用信息技术的方向发展，让信息技术更好地为教育教学服务，为教育教学赋能！
（通讯员：李赛蓝）
县实验学校开展信息技术能力提升工程2.0培训校本研修活动一
为全面贯彻落实《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核实施细则(试行)》等相关文件精神，进一步提升教师的信息技术应用能力，4月7日，县实验学校开展了“国培计划2022”安仁县信息技术提升工程2.0培训校本研修活动一组长集中培训学习任务解析。实验学校副校长陈娟、实验学校教研室主任周文玉、县教师发展中心原副校长、项目首席李全秋、县教师发展中心培训室老师谭仨玉、张安乐参加本次活动。
本次活动由何艺老师主讲，针对骨干教师培训工作坊每一项学习任务的设计与制作进行了详细的解析，并向老师们演示了不少的技能：把教学设计与课件转成pdf的格式、视频的制作与剪辑、录屏软件的使用……为老师们对于每一个具体实施的步骤进行答疑解惑。培训撞击着老师们的思维，新思想、新理念、新技能让老师们在自己的教学实践中实现信息技术技能的提升，不断促进自我专业发展。
县教师发展中心原副校长、项目首席李全秋就本次活动作总结发言，要求教师们要提高认识，紧跟时代步伐，结合工作实际，明确培训要求，完成相应的学习任务，努力提升个人信息技术应用能力，充分利用信息化应用技术服务于课堂教学。以“活到老，学到老”的态度，抓住每一次学习机会。
培训后，县教师发展中心原副校长、项目首席李全秋就信息技术提升工程2.0整校推进工作给予指导。要求：要落实整校推进方案，细化方案内容，要从教师队伍和教育信息化发展实际出发，组织开展教师全员培训、教学实践和应用研修，推进应用创新。要突出信息技术与教育教学相融合，为今后能更好的辅助教学，促进专业能力提升，提高课堂实效服务。
提升信息技术能力，助推学校创新发展。本次培训是教师信息技术应用能力提升的一个开始，信息技术应用能力提升是教师专业成长的重要途径。本次活动建立了教师对提升工程2.0的初步认识，明确了研修工作的目标、任务、要求与标准，为信息技术能力提升工程2.0的整校推进奠定了基础。(通讯员：何艺)
县实验学校开展信息技术能力提升工程2.0培训
校本研修活动二
4月8日下午，县实验学校开展“国培计划2022”安仁县信息技术提升工程2.0培训校本研修活动二能力点解析培训活动。因疫情防控工作，全体教师分两批次参加本次培训。
本次活动由何矛政老师主讲，针对信息技术应用能力提升工程2.0的项目做了深入详细的解读。详细介绍了信息技术能力提升2.0考核内容、能力目标，以及信息技术应用能力提升工程2.0能力点的选择说明。对能力点选择的注意事项进行强调，全面帮助教师们理解提升工程2.0的关键内容，使老师们对信息技术2.0工程有了更全面的认识和清晰地了解，为后续学习任务的落实提供了保障。
何老师以能力点3、能力点5、能力点15、能力点18、能力点19为解读重点，并从概念、实操、考核数据要求、评价细则等几个方面进行了详细解读，为大家解析了能力点描述要领和能力点考核实操技能，让老师们直观的理解怎样完成培训任务、在实际操作中需要注意哪些问题。
在培训过程中，老师们主动学习、认真思考，对有疑虑的地方，及时提出来，把关键知识记录下来，在培训结束后，老师们积极讨论怎样提高自己的信息技术应用能力，让大家在日后课堂中能得心应手、学以致用。
本次培训为“安仁县信息技术能力提升工程2.0”吹响了冲锋号，教师不但明确了培训的目的和要求，还明确了培训的工作思路和自我发展方向。“生也有涯，知也无涯。”实验学校全体教师将以饱满的热情投入到“安仁县信息技术能力提升工程2.0”的学习中，打造学校特色，创立信息校园。（通讯员：何艺）
城关中小：信息赋能 智慧前行
为进一步提升学校教师的信息技术应用能力，推动“信息技术应用能力提升工程2.0”的进一步开展。4月7日下午，县进修学校两位首席专家李全秋和谭仨玉到城关中小对“信息技术应用能力提升工程2.0”专题培训校本研修活动进行指导，学校语、数、英、体、艺备课组长及各坊的小组长参加此次培训活动。
培训会上，首席专家李全秋强调一定要抓好学校校本研修、教研组研修、个人研修三个层级的具体活动，逐步实现信息技术能力的进一步提升。同时说明了“教师信息技术应用能力提升2.0工程”的重要性，并要求老师们在研修过程中要切实提升自身信息技术的应用能力，并将其所学运用到课堂教学中，提升课堂效率。
谭洁菲老师结合学校特点和信息技术与教学改革深度融合的要求，对参培教师进行培训。培训内容丰富，深入浅出，首先，谭老师详细介绍各小组如何进行分工协作;接着，针对微课制作的相关方法进行了简单的分析与方法分享;最后，分享如何利用希沃软件变革课堂教学，通过希沃软件设计课堂小游戏，丰富课堂教学形式，增强课堂的师生互动性。
此次培训，不仅深化了全体教师的信息化理念，提高了教师信息化技术的运用能力，也为老师们今后的课堂教学实际操作进行了指导，更为促进学校教育教学质量提升及学生课堂学习提供了现代化技术支持。学校也将以此次培训为契机，整校推进制定的规划方案，全员参与，全面提升学校的信息化技术应用能力，助力学生、教师、学校更好地发展！（通讯员：唐志清）
编辑：文海艳
监审：李丽华 周南平 侯定宇
【来源：安仁教育】
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来源：晨郴州
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